• Objetivo específico 1: Los destinatarios cuentan con formación agropecuaria desde elementos conceptuales y prácticos para el cuidado de la casa común y preservación ambiental desde la defensa de los derechos humanos y los lineamientos de los objetivos de desarrollo sostenible.
• Objetivo específico 2: Las 30 comunidades acompañadas por la arquidiócesis de Santa Fe de Antioquia generan espacios de innovación agrícola y pecuario mediante la implementación de estructuras asertivas de mitigación del impacto ambiental.  
• Objetivo específico 3: Los líderes/as campesinos de las 30 comunidades impactadas establecen una estructura organizacional en la promoción de la autonomía económica y comercio justo de sus propios productos, garantizando la soberanía alimentaria de sus pueblos como sujetos de especial protección.

• Los destinatarios del proyecto serán 300 familias campesinas de diferentes municipios de Antioquia, en dos de sus subregiones, occidente y suroeste: Ebéjico, San Jerónimo, Sopetrán, Olaya, Liborina, Sabanalarga, Dabeiba, Uramita, Cañasgordas, Giraldo, Buriticá, Santa Fe de Antioquia, Betulia y Urrao; con la participación de 30 comunidades rurales pertenecientes eclesiásticamente, a la Arquidiócesis de Santa Fe de Antioquia, impactando directa o indirectamente, un aproximado de 2.500 personas campesinas e indígenas, en su totalidad, hombres y mujeres, desde niños hasta adultos mayores que por su condición socioeconómica y formativa son vulnerables en sus derechos fundamentales por las condiciones del territorio y no cuentan con una presencia estatal definida y arraigada, con poco acceso a la educación dando el espacio a la falta de oportunidades y procesos de desarrollo integral sostenible que impacten de forma positiva. A esto se suma la presencia de grupos al margen de la ley que ejercen su “autoridad” en el territorio, esto hace que la presencia de entidades fundamentales en el desarrollo sea escasa, enfocada solamente a comunidades de fácil acceso, la presencia de la Iglesia Católica, en cambio, genera confianza para desarrollar trabajos comunitarios en articulación con otras entidades; el reconocimiento con que la Iglesia cuenta, le permite hacer presencia en los territorios brindando procesos educativos y de producción enfocados en la soberanía alimentaria con técnicas amigables en el cuidado de la casa común. Es necesario, que este grupo de familias, emprendan nuevos métodos que aporten a su economía, mediante la siembra escalonada de productos, de manera que puedan mercar en sus propias parcelas continuamente productos frescos y agroecológicos, a través de los trueques y mercados campesinos; y haciéndolo, se puede dar de manera directa en su entorno, disminuyendo la cadena de intermediarios, que por eso es la desmotivación de la producción y comercialización en nuestras regiones.

• AGROECOLOGÍA Y ECOLOGÍA HUMANA INTEGRAL:
  • Escuela de Promotores Campesinos (CAPROCAM)
  • Escuela Móvil para la Conservación de Especies Polinizadoras (ESCOESPOL)
  • Giras internas de intercambio de experiencias
  • Fortalecimientos y seguimientos a parcelas testimonio
  • Aplicaciones de tecnologías de innovación (paneles solares, deshidratadores, arietes artesanales, biodigestores)
  • Implementación de apiarios en la región
  • Rescate y conservación de nacimientos de agua en la región
  • Acciones y estrategias para la cosecha de aguas lluvia en la región
  • Tratamientos y utilización de aguas residuales/negras
  • Implementación de viveros para reforestar con semillas nativas y criollas
  • Talleres sobre concientización del manejo de los residuos sólidos
• ECONOMÍA SOLIDARIA:
  • Apoyo ASCAM
  • Apoyo a los mercados campesinos
  • Fomento de 3 centros integrales de producción.
  • Impulso y Fortalecimiento a centros de comercio local
  • Seguimiento a familias de proyectos anteriores
  • Talleres de Conservación y transformación de alimentos pos cosecha
• PARTICIPACIÓN CIUDADANA:
  • Escuela de incidencia política campesina (INPOLCAM)
  • Encuentros con Asociación de juntas de acción comunal ASOCOMUNAL
  • Encuentros para la fomentación de la vocación agrícola en los adolescentes
  • Talleres de prevención del consumo de sustancias psicoactivas SPA (Jóvenes, familias)
  • Jornadas por la paz y la no violencia

Sin duda alguna la fundación pastoral social, ha dejado huella en cada una de las comunidades que ha impactado con el proyecto “pastoral rural y de la tierra”; a través de la formación que ha impartido a líderes y lideresas del campo, que los llamamos en el proyecto promotores solidarios, personas que tienen un espíritu de emprendimiento que son formadas en las escuelas (Caprocam, Inpolcam y Escoespol) tienen las herramientas necesarias que
garantizan la continuidad del proceso, sin tener que depender del acompañamiento del equipo de planta del proyecto, la capacidad instalada que queda en las comunidades no solo se ve reflejada en el promotor solidario, sino en la capacidad de gestión que tenga la Junta de Acción Comunal a través de un plan de desarrollo veredal bien organizado y ejecutado, todo esto en el proyecto es un aliado estratégico para la sostenibilidad a futuro. Se debe crear conciencia desde un inicio que solo se les dará acompañamiento por 3 años, tiempo que será suficiente para crear un tejido social fuerte, utilizando metodologías como: fortalecimiento de la comunidad, aprender haciendo, capacitaciones, talleres, acompañamiento constante, formando promotores para que logre la comunidad ser independiente, luego hacer seguimiento a esos procesos, aún no se prevé que se haga cargo del proyecto porque no se cuentan con recursos propios locales; vinculando los entes territoriales como alcaldías locales y corporaciones autónomas regionales a los procesos que se vienen desarrollando, para de este modo, dar a conocer los beneficios en materia del mejoramiento del tejido social y ambiental buscando así el empoderamiento y la creación de políticas públicas que brinden una sostenibilidad al trabajo que se ha venido desarrollando, ayudando a fortalecer las comunidades en temas organizacionales que sean ellas mismas las que dimensionen la importancia del desarrollo integral y multidimensional, logrando identificar la potencialidad de la región dando bases sólidas para continuar con el desarrollo y ejecución del proyecto con visión agroempresarial sostenible. El talento humano local es el aporte del proyecto, que tiene la capacidad de gestionar recursos para actividades a través de entidades privadas y gubernamentales.